ЭСТАФЕТА "МОИ ФИНАНСЫ",РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ"."

09.02.2026

"РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ"В  нашей школе прошёл важный и увлекательный этап Всероссийской просветительской Эстафеты по финансовой грамотности — «Мои финансы», посвящённый теме «Рациональное потребление». Мероприятие было организовано для учеников начальных классов с целью сформировать у детей первые навыки осознанного обращения с деньгами и понимания ценности ресурсов.Ребята познакомились с понятием рационального потребления — что это значит покупать только то, что действительно нужно, не тратить деньги попусту и уметь отличать желания от настоящих потребностей. Через игровые *задания, сказки и интерактивные ситуации дети учились принимать продуманные решения: например, выбирать между импульсивной покупкой сладостей и накоплением на долгожданнуюОсобенно запомнился мастер-класс «Мой первый бюджет», где каждый ученик получил «зарплату» в игровых деньгах и должен был распределить её на «покупки»: еда, одежда, развлечения, сбережения. Многие сначала хотели потратить всё сразу, но после обсуждения поняли, как важно планировать расходы и оставлять часть средств «на потом».Также ребята создали свои «Копилки разумных решений» — плакаты, на которых нарисовали, что они купят, если будут экономить, и какие вещи можно использовать дольше, а не выбрасывать после первого использования.Мероприятие прошло в тёплой и дружеской атмосфере. Учителя отметили высокую вовлечённость детей, а родители получили памятки, чтобы продолжить беседы о финансах дома.Такие эстафеты помогают уже с младших классов воспитывать финансово грамотное поколение, умеющее думать, планировать и беречь свои ресурсы. Ведь умение управлять деньгами — это не только про экономику, но и про ответственность, терпение и заботу о будущем.Также ребята создали свои «Копилки разумных решений» — плакаты, на которых нарисовали, что они купят, если будут экономить, и какие вещи можно использовать дольше, а не выбрасывать после первого использования.Мероприятие прошло в тёплой и дружеской атмосфере. Учителя отметили высокую вовлечённость детей, а родители получили памятки, чтобы продолжить беседы о финансах дома.